Oil on canvas, Helen Uter is an established Franco-American painter born in 1955 who lives and works in Donnery, near Orléans, France. Heavily influenced by Edward Hopper, she creates works that explore everyday life in our current, highly technological society, along with its relationship to the natural world. Working within narrative figuration, Helen Uter ultimately proposes visual metaphors that reveal profound truths about fiction and reality. After her artistic studies, where she shows predispositions for drawing, Helen enters a career dedicated to images: illustrator, art director and eventually art and history of art teacher. Alongside her employment she carries out her own research when finding the time to do so. Around thirty years old, the knack was given to her by Edward Hopper ’s artwork. « It occurred to me that you could express powerful feelings with a very simple way to paint, without making a great fuss » Helen Uter paints, sculpts and has exhibitions since 1995. Fed by artist’s artwork such as Caillebotte, Hopper, Vélikovic, Freud, Bacon, or from the Narrative Figuration like Monory, she took the advice: « Don’t learn how to paint! Just do it !». The originality of her work stands probably by her American roots, affecting some of the subjects of her work, as well as the way of painting them. She finds inspiration by thinking over the relationship between nature and our technical civilization. Helen Uter’s figurative pictures combine natural patterns interacting with her own inventions. Those imaginary representations are like metaphors that express invisible realities. Helen Uter likes to confront fiction with the real world, nature, and artefacts. « I consider my images have reached their goal when they blur interpretations and stir up trouble in the watcher’s mind ». This approach is similar to that of the Narrative figuration. She doesn’t seek to paint « beautiful » images, but ones that make sense. «I paint to tell thrills, feelings, moods, stories that go beyond me. My brushes guide my hand, they teach me something about myself, and about the world too. It’s a demanding task, an alternate universe, invading and transcendent. » When she’s asked to enlighten her artworks, she gladly cites Francis Bacon: If you can talk about it, why paint it?
Óleo sobre lienzo, Helen Uter es una reconocida pintora franco-estadounidense nacida en 1955 que vive y trabaja en Donnery, cerca de Orleans (Francia). Muy influida por Edward Hopper, crea obras que exploran la vida cotidiana en nuestra sociedad actual, altamente tecnológica, junto con su relación con el mundo natural. Trabajando dentro de la figuración narrativa, Helen Uter propone en última instancia metáforas visuales que revelan verdades profundas sobre la ficción y la realidad. Tras sus estudios artísticos, en los que muestra predisposición por el dibujo, Helen inicia una carrera dedicada a la imagen: ilustradora, directora de arte y, finalmente, profesora de arte e historia del arte. Paralelamente a su empleo, lleva a cabo sus propias investigaciones cuando encuentra tiempo para ello. Alrededor de los treinta años, la obra de Edward Hopper le dio la maña. "Se me ocurrió que se podían expresar sentimientos poderosos con una forma muy sencilla de pintar, sin hacer grandes aspavientos" Helen Uter pinta, esculpe y expone desde 1995. Alimentada por obras de artistas como Caillebotte, Hopper, Vélikovic, Freud, Bacon, o de la Figuración Narrativa como Monory, siguió el consejo: " ¡No aprendas a pintar! Hazlo!". La originalidad de su obra radica probablemente en sus raíces americanas, que afectan a algunos de los temas de su obra, así como a la forma de pintarlos. Se inspira en la relación entre la naturaleza y nuestra civilización técnica. Los cuadros figurativos de Helen Uter combinan patrones naturales que interactúan con sus propias invenciones. Esas representaciones imaginarias son como metáforas que expresan realidades invisibles. A Helen Uter le gusta confrontar la ficción con el mundo real, la naturaleza y los artefactos. "Considero que mis imágenes han alcanzado su objetivo cuando desdibujan las interpretaciones y suscitan inquietud en la mente del observador". Este enfoque es similar al de la figuración narrativa. No busca pintar imágenes " bellas ", sino que tengan sentido. "Pinto para contar emociones, sentimientos, estados de ánimo, historias que van más allá de mí. Mis pinceles guían mi mano, me enseñan algo sobre mí misma, y también sobre el mundo. Es una tarea exigente, un universo alternativo, invasor y trascendente. "Cuando se le pide que ilumine sus obras, cita con gusto a Francis Bacon: Si puedes hablar de ello, ¿para qué pintarlo?
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